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浙江省杭州市文华中学2024学年第一学期12月教学质量监测 八年级科学试卷(9上+9下第2章)
实验室用金属镁与100g盐酸反应探究酸的性质。小应取反应后的溶液,逐渐加入溶质质量分数为8%的NaOH 溶液,产生沉淀质量与滴加溶液的质量关系如图所示。已知当NaOH溶液滴加至150g时不再有沉淀产生。求:
(1)、
0.58g沉淀的成分为
。
(2)、
a点时, 与NaOH反应的物质化学式
。
(3)、
计算100g稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程)
举一反三
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,A,B,C分别属于不同类别的化合物,则A,B,C可能是( )
向盛有一定质量表面被氧化的镁条的烧杯中,慢慢加入一定浓度的盐酸。下列图像能正确反映其对应变化关系的是( )
归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是( )
下列反应中,调节反应物的用量或浓度以后,不会改变反应产物的是 ( )
向等质量的锌粒和铁粒中分别加入足量且等质量、等质量分数的稀盐酸,反应完成后,将生成氢气的质量与反应时间之间的关系图像绘制成m-t图像。下列图像正确的是 ( )
先把天平调节平衡,往左右两个烧杯中加入质量相等、质量分数也相等的稀盐酸(HCl气体挥发忽略不计),如图所示。
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