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题型:填空题
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难易度:普通
浙江省绍兴市诸暨市实验初级中学2024学年第一学期七年级科学期中测试卷(1-2章)
如图为某镇稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。
(1)、
写出图中含鸭的一条食物链:
。
(2)、
除温度、水、空气、无机盐外,影响水稻产量的非生物因素还有
(写出一个即可)。
(3)、
该生态系统中,青蛙和鸭的种间关系是
,水稻和昆虫的种间关系是
。
举一反三
校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物,供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的( )
如图是一鱼塘生态系统的食物网简图,请据图回答:
为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药使用,果农在荔枝的植株之间种植山绿豆。下图是荔枝单一种植园和复合种植园中各类昆虫所占百分比的柱形图。
下列概念图中一定不正确的是( )
湖州农民将桑林附近的洼地深挖为鱼塘,垫高塘基、基上种桑,以桑养蚕、蚕丝织绸、蚕沙(蚕的粪便)喂鱼、塘泥肥桑,从而建成了有特色的桑基鱼塘生态系统。据图回答下列问题:
将某稻田等分为互不干扰的若干区域,均种植等量的水稻苗和水花生、鸭舌草、狐尾草3种杂草(均为1株/m
2
),随机向不同区域引入不同密度的福寿螺(取食水生植物),一段时间后,测得各物种的日均密度增长率如图所示,下列说法中,正确的是( )。
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