Dad: What are you doing on the computer, Ann?

Ann: {#blank#}1{#/blank#}

Dad: Do you know them well?

Ann: {#blank#}2{#/blank#}They are my friends in real life.

Dad: Good. You know, it can be dangerous to make friends online.

Ann: Sure, Dad. {#blank#}3{#/blank#}

Dad: That's right. And you may advise your friends to be careful, too.

Ann: I will tell them later. In fact, I'll meet them this afternoon.

Dad: {#blank#}4{#/blank#}

Ann: To the city library. We'll work as volunteers there for the Internet Safety Day.

Dad: I'm so proud of you. {#blank#}5{#/blank#}

A. Have fun there!

B. It's my pleasure.

C. Don't worry, Dad.

D. Where are you going?

E. I know I need to protect myself.

F. I'm chatting with my friends online.

Linda is talking about the plan for this weekend with her friends, Leo and Sarah. Linda: What are your plan for this weekend?

Leo: I don't know. Do you want to get together or something?

Sarah: {#blank#}1{#/blank#}The cinema is showing a new movie these days.

Linda: That sounds like a good idea. Maybe we can go out to eat beforehand(事先). Sarah: {#blank#}2{#/blank#}Where do you want to meet?

Leo: Let's meet at Summer Pizza House.

Linda: {#blank#}3{#/blank#}I heard they just thought of a new pizza. It should be good because Summer Pizza House always has the best pizza in town.

Sarah: When should we meet?

Leo: Well, the movie is on at 10:00 a. m, 12:00 a. m, 2:00 p. m. and 6:00 p. m.

Linda: {#blank#}4{#/blank#}We can meet at Summer Pizza House at noon. That will give us lots of time to enjoy our pizza.

Sarah: Great.

Linda: There is a Michael's store not far away from the cinema. {#blank#}5{#/blank#}We can even walk over there.

Sarah: So, we plan to meet for pizza at noon, go to the movies at 2:00, and then shop at Michael's. Right?

Linda: Yes.

Like most parents, mine spent much time advising me to take part in activities outside school. However, they never forced me, and I never found anything I was interested in. Then one day a friend at school told me about a local dance group and asked if I wanted to go with her. So, after school we went to talk to the dance teacher. She explained everything to us and we both decided to join.

My parents were really pleased to hear I'd finally chosen dancing. They think if you develop an interest in doing something yourself, it will be easier to succeed.

I' ve now been attending the dancing classes for 3 years and I really enjoy it. We are organized into age groups, and at 16 I'm now in the oldest class. There are classes of swing dance, ballet(芭蕾舞), street dance and folk dance. I practice street dance and I'm quite good at it. I also help out leading some of the younger children.

We also take part in events like local and even national dance shows, and relatives turn up to see their children perform. My parents are proud of me as they tell me all the time.

Now I' ll be too old to continue dancing with the group. However, I have already made plans to continue with them. The dance school has become very successful and is opening new classes. The director has asked if I'd like to be one of the group leaders and of course I said" yes"!

- By Julie, 16

Children today stay indoors most of their time. They watch TV, play computer games and in some cases( 情 况 ), even do their homework. Figures show that today's youngsters( 年 轻人 ) stay outside for just over an hour each weekday, and fewer than five hours on Saturdays and Sundays.It also shows that 58 percent of parents wish their children to play outdoors more often, and they seriously worry their children don't spend enough time playing outdoors.

In fact, playing outdoors is so important for children—not only to help them stay active and healthy, but also to communicate with friends, and make those colorful childhood( 童年) which we look back on so warm,

And because they don't go out, they don't know their own communities as well as their parents did, they don't have as many friends in the area and they don't have the same chances for fun as their parents did.

 Guo Guangpu, a university professor, can be a bit odd outside the classroom, especially when he is seen sniffing(闻) bird droppings, or even pretending to eat them for dramatic effect.

 This dramatic way of teaching has proved to be effective. To date, Guo has made more than  100 short science videos about animals and plants, as well as eco logy systems. People can find information on a wide range of interesting natural phenomena(现象) in Guo's educational videos on the popular short video- sharing platform Douyin.

 His followers have watched his trips to learn about unusual knowledge. For example, they can see lychee in Dongguan of Guangdong province, Asiatic toad (蟾蜍) in Zhejiang province, and weird fruits of various shapes and sizes in Yunnan province.

" Science videos are not easy to make. You have to be professional as well as lively and interesting. Only in this way can people with different levels of knowledge understand," Guo says. Therefore, he needs to look up plenty of information to make sure that there are no mistakes in his videos. While presenting the knowledge, he also tries his best to deliver the information in plain words.

 As a result, his efforts have attracted more than 14,000 followers since March. Some of his videos have received as many as 17,000 likes.

" With the help of Professor Guo,I am able to appreciate the beautiful land across the country even without leaving home," says Ren Jiaxi, one of Guo's Douyi n followers." His video encourages my interest in learning," Ren adds.

Nina is reading a book about endangered natural and cultural destinations(目的地) in the world. The writer wants the book to be a hopeful call to action. Let's visit some of these places.