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题型：填空题题类：难易度：困难

浙江省杭州市保俶塔申花实验学校2024学年第一学期期中质量调研八年级科学（1-2章）

小科在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计，用它来测量液体密度，如图甲、乙所示，测量过程中杯内液体总量没有变化。

（1）、当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A处(如图甲)。此时，密度计受到的浮力 (填“<”、“＝”或“>”)重力。

（2）、使用中，小科发现细铁丝很容易滑落，于是他改变这段细铁丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度(如图乙)。

①杯中液面将(填“上升”、“下降”或“仍在A处”)。

②若仍按照图甲玻璃管上的刻度读数，乙图中测得的密度值与甲图中测得的密度值相比将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

举一反三

小胡同学在水槽中洗碗，一个大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗装满，碗就会沉入水槽底部，此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力{#blank#}1{#/blank#} （选填“大”、“小”、“不变”），水槽中的水面将会{#blank#}2{#/blank#} （选填“上升”、“下降”、“不变”）。

科技小组的同学想利用学到的浮力知识制浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系一块质量适当的石块，此浮力秤的总质量为20克，然后将浮力秤倒置在水桶里，使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量。经测量，该饮料瓶圆柱状部分的横截面积为20厘米²(忽略塑料瓶厚度)，当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度，如图所示。

小明在学完浮力后认识了密度计，将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度。

为了增强中学生体质，进一步加强防溺水教育，体育中考中设有游泳项目。

学习了项目化课程后，小宁自制一支能测液体密度的仪器。如图甲所示，取一根两端开口、粗细厚薄均匀的匀质塑料管 MN，N端用合金块封口，再通过计算在塑料管外壁标上刻度线和刻度值，该仪器就完成制作了。如图乙所示，当仪器竖直漂浮在待测液体中时，液面所对应的刻度值就是待测液体的密度大小。已知塑料管长l₁ 为30cm，质量m₁ 为 3g，塑料管横截面的外圆面积S为1.2cm²；合金块高 l₂为 2cm，质量 m₂ 为 18g。请计算：(g取10 N/kg)

家住北仑的小科和爸爸在河堤公园散步，他看到一艘货船载着沉重的货物驶向大海方向，如图所示。但货物太重，河水几乎漫入货船了，他想：船进入大海后海水密度改变了，货船会沉没吗？你认为呢？（）

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