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浙江省义乌市绣湖中学2024学年第一学期八年级科学期中教学质量检测卷(1.1-3.3)
如图甲所示, 一个边长为1m的正方体静止在湖底, 上表面离水面深度为h。 现用一根粗细和重力不计的绳子,将该物体从水底竖直向上拉, 直至完全拉出水面, 在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动, 拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示。(g取10N/ kg,
)求:
(1)、
物体在露出水面前受到水的浮力是多少牛?
(2)、
物体在露出水面前受到绳子的拉力是多少牛?
(3)、
物体的密度是多少千克/米
3
?
举一反三
用如图所示的实验装置可以方便测量物体相对运动时摩擦力的大小。木板B放在水平地面上,木块A放置在水平的木板B上,细绳跨过定滑轮,一端与木块A相连,另一端与上端固定的弹簧测力计的秤钩相连,且细绳的ab段保持竖直,cd段保持水平。(木板B足够长,不计细绳重力和滑轮摩擦)
如图,水平桌面的右端固定一个定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4千克的木块相连。当小盘内放有重力为1牛的砝码时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为{#blank#}1{#/blank#}牛 ;当小盘内放有重为1.2牛的砝码时,木块正好做匀速直线运动,此时木块受到的摩擦力大小为{#blank#}2{#/blank#}牛; 当小盘内放有重为2牛的砝码时,小盘拖动木块运动,此时木块受到的摩擦力大小为1.2 牛;小盘落到地面后,木块继续运动,此时木块受到的摩擦力大小为{#blank#}3{#/blank#}牛。
苏通大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,假设一正方体构件被缓缓吊入江水中(如图甲),在沉入过程中,其下表面到水面的距离
h
逐渐增大,随着
h
的增大,正方体构件所受浮力
、钢绳拉力
的变化如图乙所示,下列判断正确的是( )
如图,薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高、底面积为5×10
﹣2
m
2
, 盛有质量为5千克的水。圆柱体乙的重力为160牛,底面积为6×10
﹣2
m
2
. 若将一物块A分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时,水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。则( )
小金在学习浮力时认识了密度计,接下来是他对密度计的学习和研究的过程。
如图甲所示为消防队员小科进行爬杆训练的示意图,在某次爬杆训练中,小科沿杆竖直向上运动的v﹣t图像如图乙所示。小科0~6s间受到的摩擦力 {#blank#}1{#/blank#}(填“大于”“小于”或“等于”)15~18s间受到的摩擦力。在6~15s内,小科受到的摩擦力方向为 {#blank#}2{#/blank#}。
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