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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

广东省高州市十二校2024-2025学年七年级上学期12月联考道德与法治试题

阅读材料,回答问题。

七(1)班开展了“幸福家庭”的议题式救学活动,请你参与其中两个议题,

议题一  家的意味——我爱我家

家就是历尽艰辛之后,让发意的身舰得到休养,让千百孔的心灵得到修复的她方。家非常重要,在你困难的时候能够给你最真的帮助,让人觉得有依案。家能让我们觉得即使游路崎吧,但仍有继续前行的动力。因为有家,所以才让我们全身洋溢着温暖,充满着幸福!

议题二  让家更美好——爱家有特动

《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》中记录道:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家歉、注重家风,紧密经合培育和弘扬社会主又核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相条相爱,促选下-代健康成长,促进老年人老有所养。使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要点。”

(1)、根据以上材料,结合所学知识,谈谈你对“家”的认识。
(2)、促进家庭和睦,建设美好家庭,我们中学生可以做些什么?
举一反三

七年级学生小道所在的班级正开展“成长在中学”主题班会,同学们分享了很多成长的感受,请你参与其中并完成相关任务。

【家的温暖】古有孔融让梨,今有河南南阳二年级学生李士博儿食剩骨,正餐奉母。他们的年龄虽小,但他们的传统家庭美德却非常高尚。他们用自己的行动,给我们上了一堂生动的成长课。

(1)李士博行为体现了哪种中国优秀传统家庭美德? 你将以怎样的行动,让家更美好?

【老师的教导】老师是我们学习和成长的引路人,我们要尊重老师,谨记老师的教导。

某班的同学在校园内做了一次尊重老师情况的调查,结果如下表:

抄袭作业, 作业马虎

上课注意力不集中

对老师敬而远之, 畏而避之

不分场合顶撞老师

从未出现

20%

26%

36%

66%

偶尔出现

55%

54%

43%

24%

经常出现

25%

20%

21%

10%

(2)请你运用所学知识,给学生一些与老师建立良好关系的建议。   

【集体的温暖】

片段一班级里成立了学习互助小组,同学们互相帮助、互相勉励,彼此传递关心和支持。

片段二小李演讲比赛失利,心情很难平复,班长带领同学们给他写了加油卡片。

片段三                                                              

(3)请你根据上面两个片段,补充片段三。

【展望明天】

初中阶段是人生美好的年华。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击,都会发出拔节生长的声音,都会让我们收获成长的喜悦。

(4)面对中学的各种可能和挑战,你怎么应对?
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