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试题 试卷

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题型:单选题 题类: 难易度:容易

北京市大兴区2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

进入19世纪,一种新型的工业组织形式出现了。它创造了一种新的工作场所,工人们必须守纪律、有节奏的劳动,按固定时间上、下班。材料说明的是(     )
A、“珍妮机”的发明 B、蒸汽机广泛应用 C、交通运输业的发展 D、工厂制度的出现
举一反三
社会生活是由诸多因素综合作用形成一系列复杂的、多层次的社会现象。某班以“生活与社会”为主题开展历史探究性学习活动,请你参与完成相关任务。

【任务一·探远古】

墓室壁画反映了古埃及的经济生活,                                             壁画发现于古罗马“母狮字幕”。三位年轻人

场景为奴隶工匠们忙碌雕刻的情形。                                           春日阳光中,一边吹奏音乐,一边舞蹈的场景。

【任务二·析近世】

随着文艺复兴的延续,时尚的传播变得更加容易。17世纪,英国消费者对从印度进口的色彩艳丽且价格便宜的印花棉布产生了兴趣。19世纪前,羊毛织品一直是欧洲人制作服装的主要材料,但是同羊毛织品相比,棉布衣服更轻便,更易清洗,也更容易晾干,对皮肤的刺激更少,因此很受欢迎。棉布的流行,使得毛纺织工业受到威胁18世纪生产者说服议会通过《印花布法案》等一系列法律来保护国内的毛纺织业。然而法律并不能遏制消费者对棉布的狂热。对棉布的需求如此旺盛,以至于生产者不得不加快纺织速度以满足不断增长的国内外市场。

——杰里·本特利等《新全球通史》

【任务三·思阶层】

油画《吃马铃薯的人》创作于19世纪工业革命时代的欧洲。描绘了五个人物围坐在一张粗糙的木桌旁。年轻的女人面前有一大盘热气腾腾的蒸土豆,她正在分餐,脸上带有一种疑问的表情。她对面的老妇人正在向杯子里倒着麦芽咖啡。子孙三代同住,齐聚一堂以土豆果腹,享用着一顿粗茶淡饭。一盏煤油灯发出昏暗的灯光照亮了这个场景。

阅读下列材料,完成相关探究住务。

【思想解放之路】

材料一 文艺复兴是人类向未知的精神世界的进军,是人们在精神世界中进行的探索,这个探索在文学、艺术、政治思想及自然科学领域内创造了丰硕的成果。文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神中心过渡到以人为中心,在于它促使了人的觉醒,在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。文艺复兴在欧洲历史发展中占有重要地位。

——尹虹《略论欧洲文艺复兴的历史作用》

材料二 启蒙思想象对那个时代面临的思想任务和社会要求进行反思,他们所提出的那些社会原则,如思想和信仰(宗教)自由、法律面前人人平等的思想、经济上的自由和不受(封建)国家干预、人民与统治者的相互制约等,已成为现代社会中的重要思想观念。

——何平、曾祥裕《从概念史的角度看后蒙运动》

(1)根据上述材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在对应题号后的括号内填“正确”;不正确,请在对应题号后的括号内填“错误”。

A.文艺复兴与启蒙运动都是思想解放运动,都推动了欧洲历史的发展。(     )

B.文艺复兴主要斗争的对象是教会,而启蒙运动主要斗争的对象是封建统治者。(     )

(2)启蒙运动与文艺复兴有着怎样的区别和联系?

【科技创新之路】

创新促进发展,科技引领未来。请结合所给信息和所学知识,将下列科技名片填写完整。

成果:蒸汽机

诞生国家:A

发明者或改进者:B

介绍:蒸汽机广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产大使工业革命得以更快地向纵深发展。

成果:《自然哲学之数学原理》

诞生国家:英国

发明者或改进者:C

介绍:D

(3)请将图中英文字母代表的内容补充完整。

A:________B:________

C:________D:________

【人民反抗之路】

人民是历史发展最重要的推动力量,是历史的创造者,观察下列图片,回答问题。

(4)上图中各自起义的原因有何不同?图2所示事件在工人运动中有怎样的地位?
(5)从上图中,你体会到了怎样的精神?
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