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题型：单选题题类：难易度：困难

浙江省杭州市建兰中学2024学年第一学期九年级12月学力调研科学试题卷

重为30牛的A物体，分别用如图所示甲、乙两种方法进行提升和水平移动。若A物体在水平面滑动时受到的摩擦力为20N， $\text{[math]}$ ， A物体在10s内匀速移动的距离均为0.5m，甲乙两图中绳子自由端的速度分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则在该过程中，下列分析错误的是（）

A、 $\text{[math]}$ 小于 $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ 做功比 $\text{[math]}$ 做功多 C、 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 做功的功率相同 D、两种方法机械效率相同

举一反三

如图所示，F₁=4N，F₂=3N，此时物体A对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳了之间的摩擦)。下列说法错误的是（）

如图甲示，重80N的物体在大小为30N的水平向左的拉力F₁的作用下，在水平面上以0.4m/s的速度做匀速直线运动。再改用图乙所示的滑轮组拉物体，该物体在水平向右的拉力F₂作用下在相同的水平面上以相同的速度水平方向右匀速直线运动了0.5m(滑轮与绳子质量及滑轮与绳子的摩擦均不计).下列说法正确的是（）

小科想把一个重400N的物体用比较省力的方法提升2m，并设计了以下两种方案。

方案一：如图甲，他用平行于斜面的推力F=240N，将物体从斜面底端匀速推到顶端，已知斜面高2m、长4m。

方案二：他利用如图乙所示滑轮组拉动绳子将同一重物匀速提高2m，滑轮组的机械效率为80%（不计绳重和摩擦）。请分析计算：

（1）方案一中小科所做的有用功。

（2）方案二中动滑轮的重力。

（3）小科利用上述哪种方案提升重物更省力？（写出分析计算过程）

工人用如图所示的滑轮组提升建材，已知工人的重力为700牛，双脚与地面的接触面积为500平方厘米。他用300牛的力将540牛的建材匀速提升了3米。(不计摩擦及绳的重力) 试求：

如图所示的装置中，物体 A 重100 N，物体 B 重5 N，在物体B 的作用下，物体A 在水平方向做匀速直线运动，则如果在物体A 上加一个方向向左的拉力F，拉力的功率为10W，使物体B 匀速上升3m 所用的时间为(不计滑轮与轴之间的摩擦，不计绳重) ( )

为了尽快疏通道路，抢险救援人员利用如图所示的滑轮组将质量6t的故障车拖出公路，已知地面对故障车的阻力为其重力的0.08倍，在水平拉力F为2×10⁹N作用下车辆在30s内沿水平方向匀速直线移动了 3m， g取10N/ kg。求：

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