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题型：单选题题类：难易度：普通

2024年新中考科学核心考点复习 11 酸碱盐

如图物质经一步反应转化的两种途径，相关说法正确的是（　　）

A、②可能有沉淀生成 B、X只能是硫酸 C、氧化物为SO₂ D、①②属于复分解反应

举一反三

下列选项所示的物质转化均能一步实现的是（）

为进一步确定湖边收集的气体的组成，同学们进行了以下探究过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。

【提出猜想】收集的气体中可能含有CH₄、CO₂、CO和H₂O。

【查阅资料】CO+CuO $\text{[math]}$ Cu+CO₂ CH₄+4CuO $\text{[math]}$ 4Cu+CO₂+2H₂O

【设计方案】：学习小组的同学经过讨论，设计了如图所示的装置进行“猜想”的实验探究。已知：储气袋存放湖边收集的气体；B中装有浓硫酸；C中装有CuO；D中盛装无水硫酸铜白色粉末；E中装有氢氧化钙溶液。

【讨论与交流】

甲、乙两组废液中各含有H⁺、K⁺、Ca²⁺、Cl^-、OH^-、CO₃^2-六种离子中的三种，且所含离子各不相同。为确定废液中的离子，分别向废液中滴加酚酞试液，经试验发现：甲组废液呈红色，表明甲组废液一定有{#blank#}1{#/blank#}（填离子符号，下同），由此推断，乙组废液中的三种离子是{#blank#}2{#/blank#}。

某工厂欲从含有CuSO₄的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如图：

如图表示X元素的化合价与物质类别的关系，“→”表示物质之间可以转化，甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见物质( )

反应物的质量比不同可能会影响生成物的种类，为探究碳和氧化铜反应生成的气体种类，小科设计了如下实验装置和方案(B、C装置中药品足量，且所有反应均充分进行)：

【提出问题】碳和氧化铜反应生成的气体是什么?

【作出猜想】猜想①： CO；猜想②： CO₂；猜想③： CO和 $\text{[math]}$

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