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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

甘肃省张掖市育才中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

空气是人类赖以生存的宝贵资源。多角度认识物质可帮助我们更全面地认识。
(1)、空气的成分:下图A、B两个实验均可用于空气中氧气含量的测定。同时用压力传感器测出B实验集气瓶中的气压变化,并用数据处理软件以数字、曲线的形式显示出气压变化(白磷化学符号为P,比红磷易燃得多)

①B中用足量白磷的原因是,写出白磷燃烧的文字表达式

②图B所示实验中,已知广口瓶的容积为220mL,冷却后打开止水夹,水从烧杯流入广口瓶中的体积为39mL。则空气中氧气的体积分数约为%,此实验改进后的优点是

③实验中装置里气压变化如图C所示,图像中BC端气压增大的原因是(填字母),图像中DE段气压增大的原因是(填字母)

A.燃烧消耗掉瓶中的氧气                 

B.打开止水夹后水进入瓶中

C.集气瓶中温度恢复到室温             

D.白磷燃烧放热

④在该实验中,能否使用碳来代替红磷?,你认为利用该装置测定空气中氧气的体积分数,选择药品的根据是a,b

(2)、空气的污染:下表是重庆部分地区空气质量周报,阅读并回答下列问题:

地区

①黄花园大桥

②沙坪坝区小龙坎

③长寿化工工业园

④渝北区中央公园

首要污染物

可吸入颗粒物

可吸入颗粒物

二氧化硫

/

空气质量级别

三级

二级

四级

一级

①下列选项中属于空气污染物的是(填字母)。

A.一氧化碳            B.二氧化碳            C.稀有气体            D.PM2.5

②为了改善环境,下列措施不可行的是(填字母)。

A.增加使用太阳能等新能源                       

B.发展公共交通,提倡绿色出行

C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排放到高空   

D.植树造林,增大绿化面积

举一反三

空气是一种宝贵的资源,学完第二单元后,化学兴趣小组的同学在老师的带领下来到实验室用不同的方法测定空气中氧气的含量。

【甲兴趣小组】图一是甲兴趣小组同学利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把橡皮塞塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。

(1)实验前应检查装置的________。实验中观察到红磷燃烧产生了大量的________,最终集气瓶内水面上升约1/5,说明氧气约占空气体积的1/5。

(2)图二是利用气压传感器测定集气瓶内气压的变化情况。关于图二的分析正确的是          。(填标号)

A. BC段气压增大的主要原因是燃烧放热引起的
B. D点对应的时刻小组同学打开了止水夹
C. 若用木炭代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图二基本一致

【乙兴趣小组】图三是乙兴趣小组同学利用铜粉和氧气反应测定空气中氧气含量的装置。保证实验前气球是瘪的,硬质玻璃管容积为76mL,注射器活塞前端开始停留在26mL的刻度线处,加热过程中,需要反复推、拉注射器。停止加热后,待玻璃管冷却至室温,将气球内的残余气体全部挤出。(已知:加热时,铜能跟空气中的氧气反应,生成黑色的氧化铜固体。

(3)待注射器活塞稳定后,活塞前端停在6mL的位置上。则实验测得空气中氧气的体积分数为________(精确到0.1%)。

(4)加热过程中,反复推、拉注射器的目的是________。若未等玻璃管冷却就读数,则测出来的氧气含量会________(填“偏小”“偏大”或“保持不变”)。

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