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题型：单选题题类：难易度：容易

苏科版（2024）物理八年级上册课堂同步1.1 声音是什么

某同学在探究声音的产生条件时，先用锣槌敲击锣面发声，然后用手按住锣面，锣就不再发声了，锣不再发声的原因是( )

A、手挡住了锣发出的声音 B、手使锣面振动加快 C、手使锣面停止了振动 D、以上判断都不对

举一反三

如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）

考试钟声敲响后，同学们开始答题．钟声是由钟{#blank#}1{#/blank#}产生的，钟声通过{#blank#}2{#/blank#}传到同学们的耳朵．

如图所示是探究声现象时常用的装置．请回答

声音是由于物体的{#blank#}1{#/blank#}产生的．

如图甲，小明用正在发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在{#blank#}1{#/blank#}；同一示波器显示的声波波形图如图乙、丙、丁，其中响度相同的两个是乙和{#blank#}2{#/blank#}，丙和丁的频率{#blank#}3{#/blank#}（选填“相同”或“不相同”）。

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

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