题型：实验探究题 题类： 难易度：困难
单元学习指导与练习-单元指导期末综合练习
【建立假设】观察发现：①蚂蚁搬运食物过程中会用触角彼此接触；②后面的蚂蚁会沿着前面蚂蚁的路线爬行。据此小嘉建立了2种假设。
假设1：蚂蚁间传递信息是依靠进行的；
假设2：蚂蚁间传递信息是依靠气味进行的。
【实验过程】为验证假设2，小嘉利用如图所示的装置进行了如下实验：
步骤1：将蚂蚁从T形玻璃管的下端开口放入后，立即用橡皮塞塞住，观察并记录蚂蚁从装置中逃出所需的时间t1；
步骤2：仍旧用这只蚂蚁和这套装置，重复步骤1，记录逃出所需的时间t2；
步骤3：仍旧用这套装置，但换用同一窝的其他蚂蚁重复步骤1，记录逃出所需的时间t3；
步骤4：换用一套新装置，用另外一窝蚂蚁重复上述步骤1、2、3；
步骤5：多次重复步骤4。
【得出结论】若假设2成立，则每次重复步骤1、2、3获得的三个时间的大小关系是。(填字母)
【方案评价】方案中步骤4和5能否省略? 请说明理由。
（1）提出问题：{#blank#}1{#/blank#}
（2）作出假设：生男生女的几率均等．
（3）探究过程：
a．全班同学分成8组
b．在甲纸盒中装入100粒白围棋，在乙纸盒中装入黑、白围棋各50粒，分别摇匀
c．分别从甲、乙两盒中随机各取一粒围棋，组合在一起，并在表格中记录两围棋的组合情况（一黑一白组合用A表示，两粒白围棋组合用B表示）．然后将围棋分别放回原纸盒，摇匀．
d．重复c步骤20次．实验结果如下表：
组别 类别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 |
A（黑白） | 11 | 8 | 9 | 12 | 10 | 7 | 12 | 10 |
B（白白） | 9 | 12 | 11 | 8 | 10 | 13 | 8 | 10 |
（4）黑棋子模拟的生殖细胞是{#blank#}2{#/blank#} ，其中含有的性染色体的类型是{#blank#}3{#/blank#} ．
（5）为了使实验更准确可靠，对于以上数据进行求和处理．其数据处理结果是男女比例为 {#blank#}4{#/blank#} ．
（6）从实验数据分析，得出的结论是{#blank#}5{#/blank#} ．
| 实验 | 实验处理方法 | 被观察的蝙蝠数量 | 避开障碍物蝙蝠的百分比（%） |
| A | 不做任何处理 | 1000 | 71 |
| B | 蒙住蝙蝠的双眼 | 1000 | 70 |
| C | 蒙住蝙蝠的双耳 | 1000 | 35 |
试题篮
