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题型：单选题题类：难易度：普通

单元学习指导与练习-分层练习第一单元第 1节科学并不神秘

证据搜集重在客观。为了测量保温瓶中热水的温度，小华从保温瓶中倒出一杯热水，先后测得温度分别为91.4℃、90.8℃、90.4℃、90.0℃。对于原保温瓶中热水的温度，下列数值中，最接近客观事实的是 ( )

A、最高值91.4℃ B、平均值 90.65℃ C、去掉最高值、最低值后的平均值90.6℃ D、最低值90.0℃

举一反三

温度计的示数为“－8℃”，下面读法正确的是（）

有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲，把它与一支标准的温度计乙对比后发现，当乙的示数为 20℃时，甲的示数为 15℃；当乙的示数为 80℃时，甲的示数为 95℃。问：当甲的示数为－6℃时，乙的示数为多少？是否存在这样一个温度，使甲与乙的示数正好相同？如果存在，那么该温度是多少？如果不存在，请说明理由。

测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（）

科学的学习离不开测量工具的使用和实验的操作，根据题意回答问题：

下列四种测量方法中，正确的是（　　）

某校举行了运动会，赛场上运动员们奋力拼搏，争创佳绩，请回答以下问题：

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