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题型：填空题题类：难易度：容易

单元学习指导与练习-分层练习第一单元第 1节科学并不神秘

科学以自然界为研究对象，发现它们产生、发展的和。学习科学，研究各种，可以帮助我们更好地理解自然并对自然界中各种现象及其变化做出和。

举一反三

能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是 ( )

科学探究是人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究的过程。下列行为中，不属于科学探究的是 ( )

有下列现象：①夏天雨后美丽的彩虹；②火山爆发；③海市蜃楼； ④含羞草开花；⑤人民币升值；⑥“神舟十八号”上天；⑦种子发芽；⑧大雁南飞；⑨昆虫蜕皮；⑩青蛙冬眠。其中属于自然现象的有{#blank#}1{#/blank#}(多选，填序号)。

研究光照强度对某种鸟鸣叫次数的影响时，下列设计中，不符合研究要求的是 ( )

某小组的成员在探究“蚯蚓在什么表面上运动得更快”的问题时，作出的假设是蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动得更快，可实验结果却刚好相反。对此他们应 ( )

只要我们{#blank#}1{#/blank#}，从研究{#blank#}2{#/blank#}着手，就可以走进科学的世界。科学就在我们身边。

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