- 二一组卷

题型：流程题题类：难易度：普通

重庆市江北中学校2024--2025学年九年级上学期期中测试化学试题

某兴趣小组收集到一瓶浑浊的河水，并在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请问答以下问题。

（1）、 $\text{[math]}$ 物质的名称是明矾，操作①的名称是，若经过操作①后，所得液体 $\text{[math]}$ 中仍有浑浊，其原因可能是（写出一条即可）。

（2）、操作②可选用下图装置Ⅱ，该过程主要是变化（填“物理”或“化学”）。按图示操作，需要净化的水应该从（填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）端通入。

（3）、操作③应选用下图装置的（填序号）。

（4）、“生命吸管”是一种户外净水装置（如图Ⅳ），下列说法错误的是______。

A、超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度 B、抗菌颗粒可以去除细菌 C、通过“生命吸管”可以得到纯净水 D、椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性

举一反三

采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO₃）中获得高纯度CaCO₃ ，其流程如图1：

①流程图中进行的操作1、操作2的名称是{#blank#}1{#/blank#} ；

②写出石灰石煅烧的化学方程式　{#blank#}2{#/blank#} ，该反应的基本反应类型是{#blank#}3{#/blank#} ．

③该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是{#blank#}4{#/blank#} ，该物质与水反应的化学方程式为{#blank#}5{#/blank#} ．

④使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一．上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是{#blank#}6{#/blank#} （填“化学式”）．

请根据图示回答下列问题：

A.香蕉腐烂变质

B.分离液态空气制氧气

C.蜡烛熔化 D {#blank#}2{#/blank#}.

人类日常生活离不开水。

（一）天然水含有可溶性和不溶性杂质，可使用多种方法将水净化。

（1）沉淀过程中加入明矾的作用是________。

（2）除去水中的臭味，常用的物质是________。

（3）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源。下列说法或做法中，正确的是______（填字母）。

（二）如图是电解水的实验装置图。

（4）玻璃管 $\text{[math]}$ 端接通电源的________极。

（5）该反应的符号表达式为________。

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