试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

广西桂林市宝贤中学2024--2025学年九年级上学期11月集中训练化学试题

人类为探索物质的组成、性质和变化,经历了漫长的历程。兴趣小组学习了探究水的组成和推导水分子的构成的知识后,追寻科学家的足迹,对蔗糖的组成和蔗糖分子的构成为主题展开了如下项目式学习。
(1)、任务一:探究水的组成

水的合成:在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃,根据容器内生成了小水珠可和,氢气和氧气反应生成了水。

水的分解:水在通电的条件下分解生成了氢气和氧气。

由以上事实可以推测水是由氢元素和氧元素组成的,推测的依据是

(2)、任务二:推算水分子的构成。

方法一:电解水时负极和正极产生气体的体积比约为2:1,根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为2:1,从而确定水的化学式为H2O。

方法二:已知电解水实验中氢气和氧气的体积比为2:1,要确定一个水分子中氢、氧原子的个数比。还需要的数据有_____(填字母序号)。

A、水的密度 B、氢气、氧气的密度 C、氢原子、氧原子的质量或相对原子质量
(3)、任务三:归纳出的探究物质组成和分子构成的一般思路

以分子构成的物质为例,以下是小组同学归纳出的探究物质组成和分子构成的一般思路,图中“▲”表示的是

(4)、任务四:利用探究物质组成和分子构成的一般思路探究蔗糖的组成和蔗糖分子的构成

蔗糖是生活中常见的一种物质。该兴趣小组对“蔗糖的组成和蔗糖分子的构成”进行探究。

【提出问题】

蔗糖的组成元素有哪些?

【查阅资料】

①蔗糖由碳、氢、氧元素中两种或三种元素组成;

②蔗糖受热时会发生分解反应;

③铜可以和氧气加热后反应生成氧化铜。

【进行实验】

兴趣小组成员进行了以下实验:

实验一(如图1)

实验步骤

实验现象

实验结论

打开甲仪器的活塞:待排尽装置中空气后,加热蔗糖。

b中玻璃管右端有小液滴产生,c中现象是

蔗糖在氧气中加热,生成了水和二氧化碳。

实验二(如图2)

实验步骤

实验现象

实验结论

先用酒精灯加热铜丝处,并反复推拉注射器活塞;再将酒精灯移置蔗糖处加热

铜丝表面生成黑色的物质,蔗糖固体变少,玻璃管右侧端有小液滴生成。

蔗糖受热分解,其中一种生成物是水。

【解释与结论】

分析以上表格中的实验内容,回答下列问题:

①依据实验一的结论分析,不能确定蔗糖中一定含有氧元素的原因是

②实验中铜丝需足量的目的是

③综合实验一和实验二的实验探究,分析得出蔗糖是由元素组成的。

④老师帮助该学习小组同学用质谱仪测得蔗糖的相对分子质量为342,并已知碳元素的质量分数约为42.1%,氢元素的质量分数约为6.43%,则蔗糖的化学式为

返回首页

试题篮