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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
单元学习指导与练习-单元指导第三单元提升练习
小科学习了“常见的植物”后,对植物的分类产生了兴趣,编制了一张植物分类检索表。请回答下列问题:
(1)、
完成该植物分类检索表:a
;b
。
(2)、
从植物的分类来看,表中的甲属于
植物。
(3)、
小科在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙3种植物,他通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中,共同特征比较多的两种植物是
。
举一反三
了解以下生物的形态、生活习性及它们的经济价值、生物学价值,并回答相应的问题。
大熊猫、东北虎、猪、小麦、海带、扬子鳄、银杉、鲤鱼
右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是( )
将图中的①~⑤五种动物按低等到高等的顺序进行排列,正确的是( )
仔细观察图中动物,回答下列问题:
下列有关生物分类的说法,
错误
的是( )
观察如图所示的食肉目部分动物的分类地位图,下列说法中,
错误
的是 ( )
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