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题型：单选题题类：难易度：普通

浙江省2024年强基计划优质模拟卷(八)科学试题(湖州理论素养测评）

a、b为截面完全相同的直角楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力 F₁、F₂作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示.下列说法正确的是 ( )

A、a、b受力个数一定相等 B、F₁、F₂不一定相等 C、a、b所受摩擦力方向一定沿墙面向上 D、b受到的摩擦力小于a 受到的摩擦力

举一反三

如图所示，重为10牛的物体在15牛的水平压力F的作用下，静止在竖直的墙上，此时物体受到的摩擦力的大小为{#blank#}1{#/blank#}牛，方向为{#blank#}2{#/blank#}。若减小水平压力F，使物体相对于墙面匀速下滑，则此时物体受到的摩擦力的大小{#blank#}3{#/blank#}(填“大于”“等于”或“小于”，下同)物体静止时受到的摩擦力的大小；当水平压力F再次减小，使物体由匀速下滑变为加速下滑时，物体受到的摩擦力的大小{#blank#}4{#/blank#}物体匀速下滑时受到的摩擦力的大小。

轮滑是青少年普遍喜爱的运动，它可以提高身体的平衡协调能力和灵敏度。如图甲所示，进行轮滑运动时脚用力往后蹬地，人就会向前快速滑行；需要停止时，可以用力踩下鞋子根部的刹车器（如图乙所示），人继续往前滑行一小段距离后会慢慢停下。请结合所学的知识解释以上现象中所蕴含的科学道理。

如图甲所示，两个重20牛的相同的物块A、B叠放在一起，受到 10N 的水平拉力 F₁ 的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体 B受到摩擦力大小是{#blank#}1{#/blank#}牛；若将 B与A 并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力 F₂{#blank#}2{#/blank#}F₁（填“>”“=”或 “<”）。

科学研究小组利用如图甲所示的实验装置探究滑动摩擦力的影响因素。实验时，木块叠放在木板上，水平拉动木板，使桌面和木块相对静止，记录弹簧测力计的示数。在木板上铺设不同材料，重复以上实验，结果如下表所示。

随着农业机械化水平的提高，收割机已成为我省收割小麦的主要工具。

某一物体在同一水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为 $\text{[math]}$ ；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为 $\text{[math]}$ ，两次推力的功率分别为 $\text{[math]}$ 则 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ （均选填“>”、“<”或“=”）。

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