题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通
浙江省杭州市钱塘区学林小学2022-2023学年三年级下学期语文一二单元测试卷
茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
参赛人员 | 胜利项目 |
画眉 | |
啄木鸟 |
①看到童话的题目,我猜测这个故事的内容和____有关。我猜测的依据是____。 |
在山后一块突出的岩石下面,住着丛林狼一家。 三只摇摇晃晃、到处乱跑的小狼崽(zǎi)让丛林狼妈妈忙碌不堪,所以丛林狼爷爷来帮忙。
一天晚上,爷爷对三只小狼说:“跟着我追赶六点的火车吧。”
胖乎乎的银色小狼奈蒂咯咯笑着,说:“你跑得不够快,赶不上火车。”
“试着赶火车太傻了。”威利说着,晃动起毛茸茸的尾巴。
“我去。”杰德主动说,然后伸出皮包骨头的瘦腿。 他总是听爷爷的话。
②读到这里,我对故事的发展有了这样的猜测:____。 这样猜测的依据是____。 |
火车汽笛声响了,爷爷跑上山。 杰德努力跟上,但他被尾巴绊倒了,威利和奈蒂大笑着,六点的火车飞快驶过。
第二天,火车汽笛声响起时,威利和奈蒂咧开嘴笑了:“你们还想追赶火车吗?”
“当然了。”爷爷回答。 接着,他对杰德说:“对吧,伙伴?”
“没错。”杰德说。他其实不喜欢这个主意,但是他不想让爷爷失望。
每一天,只要六点的火车汽笛声响起,威利和奈蒂就会朝爷爷大笑,他们觉得爷爷和杰德尽力追赶火车的样子很有趣。
夏天过去了,小狼们成长起来,身材高大,有着毛茸茸的大爪子。一天早上,妈妈告诉他们,他们足够大了,应该自己去找吃的了。 爷爷便带着他们去狩猎。
③读到这里,我对故事的发展有了这样的猜测:____。 这样猜测的依据是____。 |
森林里,一只长耳大野兔嗖嗖地跑过去,但奈蒂和威利根本追不上。接着,他们试图追逐几只惊慌失措的老鼠,却连老鼠的胡须都够不着。
“我的脚掌痛啊。”奈蒂抱怨着。
“我累了,我饿了。”威利说。
可杰德第一次尝试,就抓到了一条脚步轻盈的蜥蜴。
“你是怎么做到的?”奈蒂问。
□这很容易□杰德笑着说□蜥蜴跑得比火车慢多了□我猜,天天追赶火车让我成为速度最快的丛林狼了。”
试题篮