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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

重庆市江津区第二中学校联盟十校联考2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

探究中国古代经济的发展,完成下列问题。

材料一   ……随着适应、利用和改造自然的能力的提高,原始人类学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作陶器,建造房屋,开始了原始农耕生活。

材料二

始知李太守,伯禹亦不如

材料三   如图

(1)、由材料一及所学知识,按照图一、图二分别写出我国古代具有代表性的原始农耕文化遗址的名称。
(2)、由材料二及所学知识,分别写出“伯禹”和“李太守”推动当时经济发展的一件大事。
(3)、由材料三图片及所学知识,写出春秋战国时期促进经济发展的因素。
举一反三

社会发展总是不断推陈出新。阅读材料,回答问题。

【国家治理新制度】

材料一   西周的分封制对我国早期国家向成熟国家的转变具有重要意义。它使中央王朝对地方的统治发展到一个新的水平。周王室将自己的亲戚子弟派到各地区做诸侯,他们是周王室的亲属,与周王朝的关系,非夏商外服诸侯可比……在整个西周,这些诸侯未发生商代土著方国那样时叛时服的情况。

——摘编自沈长云《中国历史·先秦史》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括分封制的意义。

【经济发展新标志】

材料二

图1新石器时代石锛

图2春秋战国的铁犁铧

(2)根据材料二,概括从原始社会到春秋战国时期,农业生产工具发生了什么变化?这一变化反映了怎样的社会发展状况?

【社会动荡新现象】

材料三   考古发掘的战国时期部分墓葬信息表

墓葬名称

墓主身份

墓葬面积(m2)

陪葬坑/墓数量

金村V号墓

周天子

148.6

2座

胡庄韩王陵

韩王

954

24座

邯郸二号陵

赵王

1600

28座

(3)学习历史的重要方法之一就是解读图表信息。材料三反映出战国时期周王室地位发生了什么变化?请结合表格数据加以论证。(史论结合)

【政治变革新格局】

材料四   夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌①,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。

——摘编自《战国策·秦策三》

①阡陌:田间小路,此处指西周以来实施的土地制度井田制。

(4)材料四中的“商君”是谁?根据材料四并结合所学知识,概括商君变法的内容、指出商君变法的影响。

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