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题型：单选题题类：难易度：普通

初中必刷题科学七上第二章第2节课时2 种子植物

观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 ( )

A、都无种子 B、都有根、茎、叶 C、都能进行光合作用 D、种子外都无果皮包被

举一反三

下列有关种子植物的说法中，错误的是( )

我们把能产生{#blank#}1{#/blank#} 的植物，叫做种子植物，它包括{#blank#}2{#/blank#} 植物和{#blank#}3{#/blank#} 植物。它们的区别在于{#blank#}4{#/blank#} 植物的种子外面有{#blank#}5{#/blank#} 包被，形成_{#blank#}6{#/blank#} ，而{#blank#}7{#/blank#} 植物的种子是裸露的。

种子植物与蕨类、苔藓植物相比，它们真正适应陆地生活的原因是（）

同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆地环境，能产生{#blank#}1{#/blank#}是一个重要的原因．

下表简明记录了部分植物类群的主要特征，其中正确的是（）

	特征类群	根	茎	叶	花	果实	种子
A	藻类植物	√	×	√	×	×	×
B	蕨类植物	√	√	√	×	×	√
C	裸子植物	√	√	√	×	√	√
D	被子植物	√	√	√	√	√	√

为了探究酸雨（pH≤5.6的降水）对农作物幼苗生长的影响，科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表所示。

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