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题型：填空题题类：难易度：普通

初中必刷题科学七上第四章第1节课时1参照物及运动的描述

中国有轨列车运营里程逐年增长。这些列车中，动车的速度可以达到55 m/s，高铁的速度可以达到 300 km/h，轻轨每分钟可以行驶2 200 m，三者速度从大到小的顺序是。

举一反三

载有打鼓队的车以34 m/s的速度从A 地向340m远的B地进发，鼓手每2s击鼓9次，则B地的人从听到鼓声起，每秒能听到几次击鼓声?

在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南，乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，丙车上的人看到甲车匀速向北，这三辆车中相对地面可能静止的（）

静止在水平地而上的物体，受水平拉力F作用，如图甲所示；拉力F随时间t的变化关系如图乙所示；从t=0开始，小科同学每隔2s记录的物体位置和时刻如图丙所示。则物体在第3s受到的摩擦力为{#blank#}1{#/blank#}N；第9s受到的摩擦力为{#blank#}2{#/blank#}N；第16s末撤去力F，物体的运动状态将如何改变？{#blank#}3{#/blank#}。

小明坐高铁从杭州去南京，行驶过程中速度显示屏上显示的速度为 $\text{[math]}$ ，车内水平桌面上的 $\text{[math]}$ 点摆放着一个小球处于静止状态。行驶到某一路段时，坐在桌前的小明突然发现（俯视图）小球沿如图所示的虚线从 $\text{[math]}$ 点运动向 $\text{[math]}$ 点运动，则此时该高铁的运动情况可能是（）

今年五一假期，小科同学和妈妈一起去上海锦江乐园亲身体验了一次极限运动—过山车。当他乘坐过山车在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”{#blank#}1{#/blank#}；当他乘坐的过山车位于如图所示位置时，他自身受到的重力方向是 {#blank#}2{#/blank#}。

如图所示，用甲、乙两图比较自行车和摩托车运动的快慢，而用速度公式v=s/t比较速度大小和上述两种方法中的{#blank#}1{#/blank#}(填“甲”或“乙”)相同。用t/s能否比较物体运动的快慢? {#blank#}2{#/blank#}(填“能”或“不能”)比较。

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