小丽觉得淘米水倒掉很可惜，她想：淘米水还能用来做什么呢?为此，小丽就“淘米水对植物生长的影响”进行了探究。请帮她完成以下探究过程：
⑴提出问题：{#blank#}1{#/blank#}？
⑵作出假设：（略）
⑶设计方案、实施后记录结果：
①选取生长状况相同的同一品种幼苗2株，分别种植在甲、乙2个相同的花盆中；并放置在相同的、适宜植株幼苗生长的环境中；
②甲盆每天浇灌淘米水，乙盆每天浇灌 {#blank#}2{#/blank#}；
③种植一段时间后，甲、乙植株幼苗都长势良好。
⑷该探究实验的变量是{#blank#}3{#/blank#} 。
⑸小丽设计的实验方案有一个缺陷，请找出：{#blank#}4{#/blank#}；改正该缺陷{#blank#}5{#/blank#}。
⑹根据小丽得出的结论是：{#blank#}6{#/blank#} 。
