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题型：单选题题类：难易度：普通

【教与学课程同步讲练】浙教版数学七年级上册6.3线段的长短比较

下列四个生活现象，可以用公理“两点之间，线段最短”来解释的是 ( )

A、用两个钉子可以把木条钉在墙上 B、植树时，只要定出两棵树的位置，就能使同一行树坑在一条直线上 C、打靶的时候，眼睛要与枪上的准星、靶心在同一条直线上 D、为了缩短航程把弯曲的河道改直

举一反三

课本上有这样两个问题：如图，从甲地到乙地有3条路，走哪条路较近？从甲地到乙地能否修一条最短的路？这些问题均与关于线段的一个基本事实相关，这个基本事实是{#blank#}1{#/blank#}．

如图，从A到B有多条道路，人们往往走中间的直路，而不会走其他的曲折的路，这是因为{#blank#}1{#/blank#}．

如图，已知钝角三角形ABC的面积为20，最长边AB=10，BD平分∠ABC，点M、N分别是BD、BC上的动点，则CM+MN的最小值为{#blank#}1{#/blank#}．

人们明明知道就践踏草坪是不文明的行为，但在生活中还是常常出现这种现象，我们可以用{#blank#}1{#/blank#}这一数学中的基本事实来解释这种不文明现象．

如图，在平面直角坐标系中， $\text{[math]}$ 的顶点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 均在网格的格点上．

如图，某校学生要去博物馆参观，从学校A 处到博物馆B 处有以下几种走法。若每条线路对应的行走速度相同，则为了尽快从A 处赶到B处，应选取的线路为 ( )

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