（一）

反语是指正话反说或反话正说，比直截了当的表达更为有力，语气更为强烈，情感更为充沛，言外之意、弦（ ）外之音更为深刻。这种修辞手法的魅力，从雨果的文章可见一斑：“从前他们对帕特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。”“丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱qiè（ ）。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。”

（二）

诗是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。诗重在情感的抒发，生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感。再适当融入联想和想象，就有诗的味道了。“须晴日，看红装素裹 ， 分外妖娆”，这是借景抒情；“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，这是直抒胸臆。

（三）

苏轼，字子瞻，号东坡居士。“发奋识遍天下字，____”是他小时候写的一副对联。一道东坡肘子，蕴藏生活智慧；一曲水调歌头，传唱大江南北；一种人生态度，凝练幸福生活的秘诀。近千年来，他的形象，不断地被呈现、描绘和刻画。人们临摹他的文章辞赋，诵读他的书法作品，谈论他的生平轶事。他是永不过气的偶像，追随者不分老幼，跨越古今。

汉字很奇妙也很有趣，充满生活气息，但不乏哲学意味 ， 可见先人造字之煞费苦心，独____   （jù) 匠心，让我们受益至今，玩味无穷。譬如，“静 ”中藏了个“争 ”字，“稳 ”中藏了个“急 ” 字，“忙 ”中藏了个 ”亡 ”字，“忍 ”中藏了个“刃 ”字。个个都寓意很深，别具情怀，充满   了____ 的辩证法，亦正亦奇的大智慧。

新学期，新征程。打开课本，在老师的带领下，我们快乐出发！在冰封的北国世界里，我们____她的另一番妖娆；再与pīng tíng____、鲜妍的人间四月天撞个满怀；在雨果充满情怀与义愤的文字里____古老东方文明的梦幻 jiǎn yǐng____——圆明园；然后潜身与心灵对视，在精神的深处

____三间小屋，xīn wú páng wù____，让灵魂在____的时空里得到超脱与安宁……为了迎接第一次月考，老师忽然渐渐放慢了教学进度，带着我们复习旧知识。