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题型：填空题题类：难易度：普通

【精彩三年】浙教版数学七年级上册A本微素养专题突破十与线段有关的核心素养表现——几何直观与推理能力

如图，有公共端点P 的两条线段MP，NP 组成一条折线 M-P-N，若该折线M-P-N上一点 Q 把这条折线分成相等的两部分，把这个点 Q 叫作这条折线的“折中点”，已知 D 是折线A-C-B的“折中点”，E 为线段AC 的中点，CD=1，CE=3，则线段 BC的长为。

举一反三

如图，线段 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 的延长线上， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 中点，则 $\text{[math]}$ 的长是{#blank#}1{#/blank#}.

如图，C为线段AB的中点， $\text{[math]}$ ， D是线段AB的三等分点，则BD的长是{#blank#}1{#/blank#}．

如图所示，B、C两点把线段MN分成三部分，且 $\text{[math]}$ ， P是MN的中点， $\text{[math]}$ ，求PC的长.

如图，已知C是线段AB的中点，D是线段BC的中点，E是线段AD的中点，F是线段AE的中点，那么线段AF与线段AC的长度比为(　　)

如图，C为线段AD 上一点，B为CD 的中点，AD=12cm，BD=2cm.

如图，已知线段AB的长度为a，CD长度为b，则图中所有线段的长度的和为( )

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