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题型：单选题题类：难易度：普通

【精彩三年】浙教版数学七年级上册A本微素养专题突破七一元一次方程中的核心素养表现——抽象能力与推理能力

若方程2-3（x-1）=2x+10的解和关于x的方程 $\text{[math]}$ 的解互为相反数，则m的值为（）

A、- 1 B、1 C、2 D、- 2

举一反三

已知关于 $\text{[math]}$ 的方程 $\text{[math]}$ 的解是 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为{#blank#}1{#/blank#}.

已知关于 $\text{[math]}$ 的方程 $\text{[math]}$ 有正整数解，求整数 $\text{[math]}$ 的值．

已知关于x的方程 $\text{[math]}$ ，当a，b为何值时，方程满足下列条件?

若关于x的方程 $\text{[math]}$ 的解为x=2，则关于y的方程 $\text{[math]}$ 的解为{#blank#}1{#/blank#}。

某同学解方程5x-1=□x+3时，把□处的系数看错得 $\text{[math]}$ 他把□看成了（）

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