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题型：材料分析题题类：难易度：普通

江西省景德镇市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

下图是某校七（5）班小艺同学主动为班集体设计的班级徽标：跑道为核心图案，既代表班级同学凝聚在一起，也表现了拼搏的赛场精种。跑道图案为抽象的阿拉伯数字“5”，象征5班。五只小鸟从跑道上方飞过，意味着同学们从五班起飞，追逐梦想。整个图案由两片嫩叶托起，寓意同学们在班级中健康成长。圆圈象征知识的海洋，将跑道包围，寓意学无止境。

（1）、小艺主动参与设计班级微标，从中你感受到他哪些优秀品质？

（2）、这一班级微标的寓意告诉我们，如何建设美好的班级？

举一反三

如何正确处理个人利益与集体利益的关系？

在一次歌咏比赛中，八年级（6）班的小锋尽管很努力地练习，但还不令人满意。根据同学们的意见，老师打算把他换下来，但又怕小锋难过。没想到小锋知道后，主动找老师说：“把我换下来，是为了更好地完成班级的歌唱任务，我没有任何意见。”对此你认为（）

2019年4月22日，校运会冠军八年级（1）班在总结经验。班长说：冠军，从来就不是一个人的。”体育委员说：“荣誉是授子我们大家的。”这两句话共同体现的观点是（）

以下集体生活合作策略，你认同的是（）

①坦诚交流，彼此信任 ②懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足

③经常标榜自己 ④主动承担自己的责任

北京时间2024年7月3日，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，出舱活动取得圆满成功。这说明（）

①共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取

②在我国，集体利益和个人利益是完全一致的

③集体的发展只需成员间的相互合作，不需要成员间的竞争

④在集体生活中需要每个人积极承担责任

2024年3月，中北大学一寝室的六名男生集体获得保研资格。在面对学业压力时，他们能够倾听彼此的看法，分享学习资源，讨论学术问题，共同克服困难。这告诉我们（）

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