题型：材料分析题 题类： 难易度：普通
浙江省湖州市长兴县龙山共同体2024-2025学年九年级上学期社会法治11月期中试卷
【文明之光】
公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一大批伟大的思想先哲……一个人在恒河边思考人与神的关系，一个人在爱琴海边思考人的灵魂、 美德和幸福的问题。
——余秋雨《千年一叹》
海洋文明：公历缘起 (古罗马)
【文明传播】
在文明交流中，有人赞誉阿拉伯商人是东西方文化的传输者。
结合上面图示，试用2例史实说明这一观点。
伴随着欧洲殖民者对土著居民的军事征服，一方面摧毁土著印第安人的文化，同时将欧洲的物质文明和精神文明也移植到“新大陆”。英国、法国、西班牙、葡萄牙等国家通过推行民族同化政策，传播天主教、基督教，建立学校和各种文化设施，宣扬宗主国的意识形态、文学艺术和社会习俗，这就使欧洲文化在新的土地上扎根发芽。
——王承云《美洲大陆的文化起源及其发展》
根据材料分析殖民掠夺对人类文明进程的影响。
选项 | 因 | 果 |
A | 亚历山大东征 | 阻碍了东西方文明的交流 |
B | 拜占庭人长期采取封闭保守的态度 | 拜占庭文明被历史大潮所淘汰 |
C | 中古西欧城市兴起 | 加速了西欧资本主义国家的分裂 |
D | 马可•波罗来华 | 开辟了从欧洲到亚洲的新航路 |
材料一 14—15世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张……基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。
材料二 世界各大洲人口占世界总人口的比率变化（%）
年份 | 欧洲 | 非洲 | 美洲 | 世界总人口 |
1650年 | 18.3 | 18.3 | 2.4 | 5.45亿 |
1750年 | 19.2 | 13.1 | 1.6 | 7.28亿 |
1850年 | 22.7 | 8.1 | 5.1 | 11.71亿 |
1900年 | 24.9 | 7.4 | 9.0 | 16.08亿 |
——依据《全球通史》编制
材料三 1763年以前的那一时期中，欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点，它们主要的占有地是南北美洲。1763年之后，它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎整个非洲。不过，在南北美洲和英国的自治领，它们所能做到的比这要多得多。趁着当地人口比较稀少，成百万的欧洲人移居这里，并填补了那些相对空旷的地区……虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万至2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这人数的4倍。
——斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
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