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题型:图文材料题 题类: 难易度:普通

浙江省杭州市公益中学2024-2025学年九年级上学期社会法治期中试卷

多彩的文明在发展与互鉴中,碰撞出思想火花,照耀着人类不断前行。阅读材料,回答问题。
(1)、【文明·源远流长】

材料一:世界古代文明示意:

读图,写出以下世界古代文明名称:A文明 C文明;并列举一例史实印证B文明在文字上的成就与E文明在政治制度上的成就

(2)、【文明·东西互鉴】

材料二:

读材料二并结合所学,运用史实说明阿拉伯人在东西方文明交流中的作用。

(3)、【文明·曙光照耀】

材料三:

这场长达三个多世纪的运动……以诗作、画作、剧作等来宣扬人性,其强大的冲击力使欧洲的封建教会、封建制度不能在思想和行为上钳制广大民众,为欧洲迈入“新时期”奠定基础。

——摘编自教师教学用书《世界历史》

九年级上册

材料四:

伏尔泰认为,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。在理性的引导下,法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国。

——摘编自王斯德主编,李宏图等著

《世界通史》

根据材料三,概括这场运动的核心思潮和带来的影响。

(4)、结合所学知识,材料四中“壮丽的日出”是指什么?你是否同意路易十六的观点,请说明理由。
举一反三
【文明的起源】古希腊文明沉淀着西方文明的记忆,饱含着未来的想象。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一  恶劣的环境练就了古希腊人自强奋斗、热烈追求、思变好动、敢于冒险 的民族性格。由于对躯体的健美与力量的崇拜,他们通过运动来锻炼肌肉、强化体质,从而达到健康的目的。雅典和斯巴达等以城邦制度为支撑,通过国家的引导和组织,促使公民从童年到青年,进行系统化、规范化的体育训练;城邦还通过定期举行运 动会来推动体育运动的发展。在绝对平等规则的保障下,古希腊竞赛推崇通过个人能力来获取属于自己的荣耀。

——摘编自胡勇刚《中西体育文化的差异及深层意蕴下的竞技观》等

材料二 公元前3世纪,亚历山大城修建的缪斯宫(Museum)一般被认为是人类历史上最早的博物馆。实际上,它是一座大型研究院,涵盖地理学、医学解剖、天文学、军事科学等研究领域,配有研究室、教室、解剖室、动物园、植物园等设施。随着雅典的衰落:希腊古典学术的薪火被亚历山大城接了过来。学者们聚集于此,欧几里得、阿基米德都曾在此从事研究并取得成果。

——摘自胡翌霖《过时的智慧 科学通史十五讲》等

材料三 文艺复兴时期,收藏者的目光转向了反映人本身及其周围世界的实物。从内容方面看,收藏最初是从古物开始,如薄伽丘、彼特拉克收藏的多为古典手稿、钱币等;而后,外域物品(如印第安人的服饰、武器等)成为私家收藏的对象;再晚,自然科学研究中使用的一些仪器和工具如显微镜、望远镜、圆规、钟表等,也进入收藏范围;人们对同时代的作品也很重视:梅第奇家族的藏品中,就可以看到不少达·芬奇、拉斐尔等艺术巨匠创作的珍品。

——摘编自张文立《意大利文艺复兴时期私家收藏初论》

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