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浙江省宁波市余姚市六校2024-2025学年八年级上学期科学期中教学质量检测试卷(1-3章)
小新利用压强计探究液体内部压强的特点,U形管装有一定量的水,在金属盒未浸入液体时U形管内的水面等高。用该压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验(烧杯中的液体均未溢出),则下列说法不正确的是( )
A、
图甲中通过观察h2判断液体内部压强的大小
B、
根据乙和丙图金属盒的深度和U形管内液面的高度差可得ρ
盐水
˂ρ
液体
C、
根据图丁所示的“喷泉”,可以说明:液体密度一定时,液体深度越深,液体压强越大
D、
实验前在检查压强计时,发现U形管中两侧液面已有高度差,需拆除胶管重新安装
举一反三
有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和盐水,小明采用压强计进行探究。
甲、乙两个圆柱体(
)分别置于水平地面上,它们的底面积分别为
和
, 高度分别为
和
。若均沿水平方向,将两圆柱体截去相等的质量,使剩余部分对地面的压强大
, 则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图中的 ( )
两个同样的开口容器用两根同样的管子连通且装满水,两管各用阀门关闭(如图所示),两容器里水温保持恒定,左边容器里的水温为 t
1
, 右边容器里的水温为 t
2
, 并且t
1
>t
2
>4℃。 如果阀门 K
1
保持关闭状态,打开阀门 K
2
, 则容器里的水将{#blank#}1{#/blank#}通过阀门 K
2
;此后打开阀门 K
1
, 则容器里的水将。{#blank#}2{#/blank#}通过阀门 K
1
。 (均填“从左向右”“从右向左”或“不会”)
如图所示,在完全相同的圆柱形容器中,装有不同的甲、乙两种液体,在两容器中,距离同一高度分别有A、B两点,若两种液体的质量相等,那么,两种液体对容器底的压强关系是p
甲
{#blank#}1{#/blank#}
p
乙
, 则A、B两点的压强关系起pA
{#blank#}2{#/blank#}
pB(两空选填“>”、“=”或“<”)。
研究液体内部压强与哪些因素有关,装置如图所示。在容器中间用隔板分成左右两部分,隔板靠近下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器中注入不同密度与深度的液体时,薄膜形状分别如图所示。下列有关说法中正确的是
如图所示,同一个正方体先后放入a、b、c三种液体中,静止时,下列判断正确的是( )
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