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题型:材料分析题 题类: 难易度:容易

浙江省湖州市吴兴区2024-2025学年七年级上学期社会法治期中练习卷

阅读材料,回答问题。

材料一  (周公)兼制(分封)天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

——《荀子•儒效》

材料二  公元前770年,周平王迁都洛邑,从此,我国进入春秋时期,王权衰落,周王统治出现了危机,一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口,各大诸侯国之间展开长期的争霸战争。

——根据人教版七年级历史教材整理

材料三  公元前356年,商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权;凡是努力从事农耕,生产粮食、布帛多的人可免除徭役,作为奖励;禁止弃农经商;凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职;在全国合并乡村城镇为县,由国君直接派官吏治理。

——摘自人教版七年级历史上册

(1)、根据材料一,结合所学知识,指出西周分封的主要依据是什么?
(2)、依据材料二,指出春秋时期诸侯争霸的目的。
(3)、材料三反映了我国古代哪一次著名变法?其变法内容产生了什么积极影响?
(4)、从材料二到材料三,反映了怎样的历史发展趋势?
举一反三
认识中华文明突出特性,推进新时代文化建设。阅读材料,回答问题。

材料一:人类古老的文明有四种,都是沿着江河发祥的。其中,中华文明是唯一的从未中断过的文明。今天生活在这片土地上的人就是那创造古老文明的先民后裔,在这片土地上是同一种文明按照自身的逻辑演进、发展,并一直延续下来。同时,中华文明在发展过程中显示了巨大的凝聚力……对中华文明共同祖先炎、黄二帝的崇拜,使中华文明在多元发展的同时,一以贯之地保持了连续性。……探讨中华文明延续不断的原因,我们注意到古代典籍所载中华文明中“自强不息”(即努力向上不停止)和“厚德载物”(即宽厚的德行可以承载万物)的精神,使这个文明既有刚性又有韧性。

——编自袁行霈等《中华文明史》

材料二

思想引领

2023年6月,习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调,在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命

文化行动

◇《平“语”近人--习近平喜欢的典故》(第三季)在中央电视台播出,该节目用“典”的视角来阐释新时代党的创新理论。

◇“中国历代绘画大系”文化工程顺利完成,“宋韵文化传世工程”深入推进。

◇浙江启动实施文旅深度融合工程,积极培育数字影视、网络直播等文化新业态。

◇2023年度“最美浙江人。浙江骄做”人物揭晓,这些获评人物共同筑成了浙江的年度“最美风景”。

“浙”里少年

41名学生经过学习培训和实践考核,走上了“红船小讲解”的岗位,将红船精神外化为自己的实践力量。一群少年走进美丽乡村,向各地游客展示剪纸这一传统技艺,并把他们自行设计制作的密有剪纸元素的书签、团扇等文创产品推荐给游客。

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