材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。

材料二：教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。

①没有挫折就不可能有成就    ②要激发探索热情，勇于战胜挫折

③每个人的生命都是有价值的    ④要悦纳自我，不断更新和完善自我    、

①通过自我评价来认识并全面看待自己

②有持之以恒的精神。只要在比赛中不断经历挫折，就能获得成功

③用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己

④充满自信，这是一种欣赏自己和悦纳自我的表现

①不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用

②听了别人的说法，虽然认为是对的，但是自己做不到

③认真分析别人的说法，但判断自己是对的，并坚持原则

④判断自己是对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见