注册

题型：单选题题类：难易度：容易

尖子生培优教材第二部分第 2 讲丰富多彩的生命世界

“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长。”下列说法中，与该诗句所体现的生物与环境之间的关系一致的是( )。

A、蚯蚓的活动增加土壤肥力 B、野兔泛滥加速草场退化 C、某些生物大量繁殖形成赤潮 D、全球变暖导致珊瑚虫死亡

举一反三

下图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度，这5种鱼中只能分布在北极海域、热带湖泊或可分布在全球水域的分别为（）

	北极海域	热带湖泊	全球分布
A	1	2	3
B	5	3	4
C	3	4	2
D	2	1	5

学习了无脊椎动物的知识后，小珂对环节动物蚯蚓产生了兴趣，为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，于是进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓．请回答下列问题：2

陆生高等动物具有发达的{#blank#}1{#/blank#}和有防止{#blank#}2{#/blank#}的身体表面，这是对陆地环境的适应。

生活在沙漠中的骆驼对缺水环境有较强的适应能力，如图呈现的是骆驼在两种不同情况下的体温昼夜变化，通过两种情况比较可知，骆驼是通过{#blank#}1{#/blank#}的方式来适应缺水环境的；这种对体温的调节是通过{#blank#}2{#/blank#}（填“大脑”或“脑干”）中的神经中枢实现的；按达尔文进化论的观点，骆驼的这一适应特征的形成是长期{#blank#}3{#/blank#}的结果。

(慈溪中学保送生)随着对环境保护的重视，对农业害虫可采取综合防治的措施。为除去可能有害于农作物的某种害虫Ⅰ而引入蜘蛛后，对这两个种群的数量变化进行调查，得出如图所示的结果。下列关于此过程的推理中，不正确的是 ( )

海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组为探究影响海带生长率（生长率是指实验前后海带体内物质增加的比率）的因素，进行了实验，实验结果如图所示（注：25℃时部分海带腐烂，所以生长率为负值）。请分析并回答下列问题：

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服