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题型：实验探究题题类：难易度：困难

科学七年级(上册)周周清检测(三)第1章探索自然的科学(综合）

“飞腾直欲天台去，只需一张高铁票。” 2022 年杭台高铁全线开通，天台这座和合之城迎来了高铁时代。如图所示为杭台高铁路线图，那怎样从一幅比例尺为1：60000(表示图上距离1cm，实地距离为 60000cm)的浙江高铁地图上估算出杭州到天台的高铁的实际长度呢? 请补充需要的器材、操作步骤与计算方法。

（1）、器材：无弹性的棉线、。

（2）、步骤：①将棉线沿铁路轨迹摆放，并做上记号；

②，记为L。

（3）、铁路的实际长度 $\text{[math]}$ =。

举一反三

某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53M×10M （宽*长），厚度 0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：

A．用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为 L₁

B．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为 n 圈

C．用刻度尺测出铅笔的直径为 D₁

D．用刻度尺测出圆环的直径为 D₂

如图所示为小科同学测量一元硬币直径的几种方法，其中正确的是（）

下列有关于科学及科学观察、测量的看法不正确的是（）

某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽×长），厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：

A. 用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为L₁

B. 把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈

C. 用刻度尺测出铅笔的直径为D₁

D. 用刻度尺测出圆环的直径为D₂

常用的卷筒纸是紧密地绕成筒状的，如图所示，小明同学想在不把纸放开的前提下，测量整卷纸的长度。他设计的方案如下：

(1)将同类纸折叠n层，用刻度尺测得总厚度为d，则单层纸的厚度为{#blank#}1{#/blank#}。设纸的宽度为s，整卷纸的长为L，则纸筒的体积可表示为V={#blank#}2{#/blank#}。

(2)用刻度尺测得纸筒的外半径为R，内半径为r，则纸筒的体积可表示为V={#blank#}3{#/blank#}。

(3)由以上两式可整理得纸卷纸的长度可表示为L={#blank#}4{#/blank#}。

利用图甲所示装置可以测定喷枪喷射油漆雾滴的速度，将直径D═40cm的纸带环，安放在一个可以匀速转动的转台上，纸带上有一狭缝A，A的正对面有一条标志线。油漆喷枪放在开有狭缝B 的纸盒里。当转台以每转一圈所需时间 $\text{[math]}$ 稳定转动后，开始喷漆，喷出来的雾滴运动速度认为不变。仅当狭缝A和B正对平行时，雾滴才能进入纸带环。改变喷射速度v 重复实验。已知 $\text{[math]}$ 在纸带上留下了一系列的痕迹a、b、c、d。将纸带取下放在刻度尺下，如图乙所示。

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