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题型：填空题题类：难易度：普通

自主高效练—核心知识点盘点初中科学七上1.2科学测量第1课时长度测量

减小误差的基本方法：①多次测量求；②选用的测量工具；③改进测量方法。

举一反三

在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则(　　)

某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为 20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为 5 mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）

某校科学研究性学习小组，对与测量有关的问题进行了讨论，其中正确的观点是（）

某校科学研究性学习小组，对与测量有关的问题进行了讨论，其中正确的观点是（）

有五名同学，使用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，他们测量的结果分别是：①187.6mm；②187.5mm；③187.8mm；④189.6mm；⑤187.7mm.则下列说法中正确的是( )

因矿石较大，放不进量筒，因此小明利用一只烧杯，按图所示方法来测量矿石的体积。

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