- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

湖北省荆州市2024-2025学年九年级上学期11月期中物理•化学试题-初中化学

小明通过实验发现氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂，为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，某研究小组进行了如图探究：

【定性探究一】

（1）如图甲，可通过观察来定性比较二者的催化效果。

（2）写出过氧化氢在氧化铜的催化作用下发生反应的符号表达式：。

【定量探究】

为了定量比较二者的催化效果，实验时小明用图乙所示装置做对照实验，以生成40mL气体为标准（其他可能影响实验的因素均已忽略）设计了下列三组实验。

（3）做实验①的目的是。

（4）实验中的“待测数据”是。

【定性探究二】

硫酸铜溶液也能做过氧化氢分解反应的催化剂，小组同学在常温下，向a、b、c三个试管中分别加入等量的5%的过氧化氢溶液，在其他条件相同时，各滴入2滴5%、10%、20%的硫酸铜溶液，绘制了产生氧气的体积和时间变化的曲线如图。请你回答：

（5）写出一条规律性结论：。

举一反三

从图中分析得出的下列结论正确的是（）

①该技术符合低碳经济的理念 ②该过程所用的催化剂一定是二氧化锰

③该体系有一种可循环利用的物质是氢气 ④该技术有助于缓解全球面临的能源危机

⑤二氧化碳与氢气在复合催化剂条件下反应的产物是混合物

（提出猜想）除MnO₂、CuO外，Fe₂O₃也可以作KClO₃分解的催化剂．

（完成实验）按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．

（分析数据、得出结论）

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