化学是一门以实验为基础的自然科学。下图所示实验是我们所熟悉的。

（1）图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#} ，关于该实验的下列说法中，正确的是{#blank#}2{#/blank#} （填字母）。

E．该实验必须检查装置的气密性
（2）同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液，与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果{#blank#}3{#/blank#} （填“相同”或“不同”），原因是{#blank#}4{#/blank#} 。
（3）再用丙图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，得出了多个结论。
① 蜡烛中含有氢元素，依据的现象是{#blank#}5{#/blank#} 。
② 整个过程观察到的现象及由此得出的结论有{#blank#}6{#/blank#} 。

白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。

(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和{#blank#}1{#/blank#}，白磷燃烧的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#} 。
(2)通过实验2可以测定{#blank#}3{#/blank#} 。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到{#blank#}4{#/blank#} 的现象时可达到该实验目的.
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是{#blank#}5{#/blank#}综合分析上述三个实验，以下说法正确的是{#blank#}6{#/blank#} 。(填①～⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂.

请完成下列各题：