- 二一组卷

题型：解答题题类：难易度：困难

自主高效练B本初中科学七上 2.2 第1课时孢子植物

科学小组的同学们通过查阅资料了解到，植物真正的根是具有吸水能力的。因此，他们想通过实验的方法验证苔藓植物的“根”是否也具有吸水的能力(吸水时水中的色素也会被吸收)。请你帮忙完成实验：

提出问题：苔藓植物的“根”能吸收水分吗?

（1）、作出假设：。

（2）、设计实验方案：①用烧杯取一杯清水，往水里滴入一滴红墨水；②准备两个培养皿，分别倒入少量稀释过的红墨水，编号为A 和B；③选取生长状况良好的苔藓植物，分为两份，一份放入培养皿 A 中，让“根”与液面接触，但不要让叶片与液面接触，另一份放入培养皿B中，不要让“根”与液面接触，但要让叶片与液面接触；④观察现象并记录。

实验中设置培养皿B的目的是。

（3）、预期的实验结果是。

（4）、结论：°

举一反三

使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物作如图所示分类，乙中除了水稻外，还有（）

海带是我们常见的大型海藻，它的结构特点是( )

下列关于几种绿色植物特点的叙述，正确的是（）

生殖过程中不产生孢子的植物是（）

古诗有“苔痕上阶绿，草色入帘青。”诗中的“苔”是指{#blank#}1{#/blank#}类植物。“春来江水绿如蓝”，是指江水中{#blank#}2{#/blank#}植物大量繁植。

如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中符合图示包含关系的是（）

	1	2	3	4
A	动物	无脊椎动物	软体生物	蜗牛
B	生物	多细胞生物	单细胞生物	酵母菌
C	植物	被子植物	蕨类植物	苔藓类植物
D	细胞	组织	器官	系统

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心