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题型:解答题 题类: 难易度:困难

自主高效练B本初中科学七上2.1 第2课时探究实践:练习使用显微镜

小嘉利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图甲所示)。调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可达到与图乙中光学显微镜相似的成像效果。
(1)、水滴相当于光学显微镜结构中的镜。
(2)、上下调整支架的高度相当于调节图乙光学显微镜的(填序号)。
(3)、写出一种能改变“水滴显微镜”放大倍数的方法:
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