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题型：解答题题类：难易度：困难

自主高效练B本初中科学七上2.1 第6课时探究实践：制作动物细胞模型和植物细胞模型

如图所示为动、植物细胞的结构模式图，请据图回答下列问题：

（1）、图甲代表的是细胞，图乙代表的是细胞。

（2）、填出图中序号所代表的结构名称：

①；②；③；④；⑤；⑥。

（3）、与细胞乙相比，细胞甲缺少的结构是(填结构名称)。

（4）、植物之所以可以“顶天立地”，是因为植物细胞中有(填结构名称)。动物细胞中(填“有”或“没有”)这样的结构。

举一反三

西瓜之所以甘甜可口，主要是因为（）

杜鹃花和杜鹃鸟的基本结构都是细胞，在细胞结构上它们的区别是（）

在实验室小金分别用甲盐的晶体配置了溶质质量分数为5%的A溶液和30%的B溶液，但忘了贴标签，请你运用两种不同的科学原理，分别设计两个简单实验来判别这两瓶溶液。请写出简要的实验方案和明确的判别依据。有下列仪器、物品供选择：量筒、天平、小烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、漏斗、玻璃棒、滤纸、温度计、新鲜罗卜、甲盐的晶体。（实验室的室温为30℃，30℃甲盐的溶解度为50g）

方案1：{#blank#}1{#/blank#}

判别依据：{#blank#}2{#/blank#}

方案2：{#blank#}3{#/blank#}

判别依据：{#blank#}4{#/blank#}

2019年，屠呦呦团队在“抗疟机理研究”“抗药性成因”“调整治疗手段”等方面终获新突破。疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的，黄花离茎叶（如图甲）中提取的青蒿素可以治疗疟疾。图乙分别为疟原虫和黄花蒿细胞模型图，请据图回答问题：

小科制作了如图所示的植物细胞模型，其中①代表的是 ( )

小乐利用彩色橡皮泥等材料制作了如图所示的植物细胞模型。

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