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题型：单选题题类：难易度：普通

自主高效练B本初中科学七上2.5 第1课时生物与环境的关系

人们在松林防治松毛虫时，可采用招引灰喜鹊成群前来捕食的方法，即利用了灰喜鹊和松毛虫之间的关系，这种关系是 ( )

A、竞争 B、捕食 C、互助互利 D、寄生

举一反三

东星中学七年级一班的同学对一块农田观察后，画了如下一幅农田生态系统的食物网图．请你分析，下面哪项是正确的（）

嫦娥三号探测器探访月球，“嫦娥”和“玉兔”在“月宫”中互拍，人类什么时候也可以在月球上长期生存？鲜为人知的是，我国地面隐藏着一个刚建成的“月宫一号”，正在为此做着超前准备。“月宫一号”是一个空间生命保障人工闭合生态系统实验装置，是目前世界上最先进的生物再生生命保障地基综合实验系统之一，将对生物再生生命保障系统的研究发展做出重大贡献。根据下面的图，回答相关问题。

某同学在学校旁边的农田生态系统中，发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是(　　)

如图是自然界中碳循环与能量流动的示意图，下列说法错误的是（　　）

某研究小组同学看到农民伯伯常给水稻秧田灌水，一般水深在5厘米左右。他们想，水稻是因为喜欢水才种在水里吗? 于是进行如下探究：

从生物学的角度看，下列诗句中，描写物种间竞争关系的是 ( )

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