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题型：单选题题类：难易度：普通

自主高效练B本初中科学七上2.5 第1课时生物与环境的关系

对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它生存的环境是指 ( )

A、田野中的植物和蛙、蛇等动物 B、阳光、空气、水、温度、土壤等非生物 C、除蝗虫外的其他生物和非生物 D、除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物

举一反三

下列关于不同动物形态结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是（）

在内陆地区大面积植树造林，能够（）

沙漠地区生物种类稀少，主要是受{#blank#}1{#/blank#}的限制；很多动物到冬天要钻进土壤或洞穴里冬眠，是受{#blank#}2{#/blank#}的影响．

棉红铃虫成蛹前结茧保护自己，以抵御不良环境，这是一种保护性适应。但当环境条件变化时，如金小蜂前来产卵，结果就成了“作茧自缚”，原来的适应变得极不适应了。棉红铃虫的“作茧自缚”和下列何种现象体现同一原理（）

如图是一张二分叉检索表，下列说法正确的是（）

在生物与环境相互作用的漫长过程中，生物也在不断地进化，以{#blank#}1{#/blank#}环境。现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的{#blank#}2{#/blank#}结构和{#blank#}3{#/blank#}方式。形态上适应有{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}，生物还会在{#blank#}6{#/blank#}上表现出对环境的适应能力，例如：哺乳动物具有发达的四肢，适于在陆地上行走或{#blank#}7{#/blank#}，以便{#blank#}8{#/blank#}和躲避敌害。

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