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题型：解答题题类：难易度：普通

【全品作业本】浙教版数学七年级上册B本专题训练(二) 有理数的运算及其技巧

小杨同学计算 $\text{[math]}$ 的过程如下：

解：原式 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

=6+4-6③

=4.④

回答下列问题：

（1）、他的计算过程是否正确? (填“正确”或“不正确”)；

（2）、若不正确，他从第步(填序号)开始出错，并请写出正确的解答过程.

举一反三

定义一种新运算“⊕”：a⊕b=2a﹣3b，

比如：1⊕（﹣3）=2×1﹣3×（﹣3）=11．

规定： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，若m是最小的质数，n是大于100的最小的合数，则 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}， $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}；

计算 $\text{[math]}$ 时；

规定 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值等于（）

给出定义如下：我们称使等式 $\text{[math]}$ 成立的一对有理数a，b为"相伴有理数对"，记为 $\text{[math]}$ .如： $\text{[math]}$ ，所以数对 $\text{[math]}$ 都是"相伴有理数对".

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