历史学习工具

【历史地图】

历史地图反映了一定时期的人类活动的情况， 能有效地帮助我们形成历史空间概念。

【历史年表】

历史大事年表有助于我们把握历史脉络，强化时间观念，深化对历史事件的理解。

表 3 世界历史大事年表 （局部） 

【历史图示】

历史示意图标注简洁， 注释明确， 能够直观地展现宏大场景。

项目

描述

A

造纸术

东汉宦官蔡伦发明了造纸术

B

医学

张仲景著有《伤寒杂病论》，华佗被成为医圣

C

史学

司马迁写的《史记》是我国古代第一部纪传体通史

D

宗教

道教是从西方传入中国的，佛教是中国本土产生的

诗

词

篇

诗词一

诗词二

五月七日，民国奇耻；何以报仇？在我学子！

——1915年5月毛泽东悉知某条约

签订后愤然题诗言志

西江月·秋收起义

军叫工农革命，旗号镰刀斧头。

匡庐一带不停留，要向潇湘直进。

地主重重压迫，农民个个同仇。

秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。

书

信

篇

书信一 (节选)

书信二 (节选)

我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计。并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的办法。

——1920年12月毛泽东致蔡和森

只要看一看许多地方工人罢工、农民暴动、士兵哗变、学生罢课的发展，就知道这个“星星之火”，距“燎原”的时期，毫无疑义地是不远了。

——1930年1月毛泽东致林彪