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阳光同学小学科学教科版四年级上册课堂要点速记第一单元声音第3课时 声音是怎样传播的
用击打后的音叉轻轻触及水面,水面上会产生
;水波纹从振动的音叉开始,逐渐
。将音叉浸入水中,音叉能发出声音,是因为音叉还在振动,而且引起它周围的水也在振动。
举一反三
振动可以从一个物体传到另一个物体。( )
如下图所示,抽出玻璃罩内的空气会使铃声慢慢变弱,直至听不见。这个现象证明了 ( )。
如右图, 小亮用8个长度不同,材质和厚薄相同的金属条做成了一个打击乐器。请你根据所学知识回答下面的问题。
古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的动向,常常把耳朵贴在地面上听,下列解释中,错误的是( )。
在停止对音叉的敲击后,音叉仍“余音未止”,这是因为( )。
能说明液体可以传播声音的现象是( )。
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