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题型：单选题题类：难易度：普通

【阶段易错必刷题】浙教版数学七（上）阶段巩固练五（3.1~3.4)

七巧板是我们祖先的一项卓越创造.小林将如图1的一副七巧板拼成如图2 的“衣服”(阴影部分)，并将它放入方格图中.若方格图中的小正方形边长为1，则这件“衣服”的周长为( $\text{[math]}$ ( ≈1.4)( )

A、12.8 B、13.6 C、14 D、15.6

举一反三

显然，用七巧板的7块板能组成一个正方形，那么能否用2块组成一个正方形？用3块呢？

七巧板是我们祖先的一项卓越创造，被誉为“东方魔板”，小明利用七巧板（如图1所示）中各板块的边长之间的关系拼成一个凸六边形（如图2所示），则该凸六边形的周长是{#blank#}1{#/blank#}cm．

在一副七巧板中有（）对全等的三角形．

如图，是用七巧板拼成一个图形，其中③、⑥、①板的面积分别为S_③ ， S_⑥ ， S_① ，则 S_③：S_⑥：S_①={#blank#}1{#/blank#}．

用边长为8厘米的正方形，做了一套七巧板，拼成如图所示的小天鹅，则其中阴影部分的面积为{#blank#}1{#/blank#}平方厘米．

七巧板游戏是将一个规则的图形﹣﹣正方形，通过分割成七块，然后用这七块拼接成丰富多彩的几何图形，如图1是正方形的一种分割方法，按这种分割方法拼成了如图2的小猫和图3中的小桥，图2中的虚线显示了具体的拼接方法，数字表示用到了图1中的哪一块．按图2的做法，请你在图3中画出必要的虚线，将它的拼接方法显示出来，并标上相应的数字表示图1中的哪一块．

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