When I moved to America in the 7th grade, I did not speak any English. I had no choice but to keep working hard. Although I made 1 when I reached the 9th grade, people still found it difficult to understand me because of my accent (口音).

One day, at a party, I was invited to play a guessing game. When it was my turn, I tried to 2 the object that I had in mind. Suddenly someone said with a laugh, "What did she say?" I felt 3 . Out of kindness, a girl gently advised me to repeat it, but I got stuck on the word "purple"—I couldn't 4 it. This time, everyone laughed while I was trying hard to get the word out of me. This 5 had its own influence on me. When opportunities were opened up for the summer program I had been looking forward to, I 6 to attend (参加) the interview. Luckily, I got tons of encouragement from people around me. So I decided to 7 .

At the interview, the other students in my group spoke very 8 but I didn't speak that much. I knew that I could hardly be understood because of my accent. Besides when I was nervous, it would be even more 9 for me to pronounce words clearly. After the interview, I stayed, said "10 " and explained to the teachers. I didn't want them to think I wasn't interested or I was being unfriendly. But they appreciated (欣赏) that I expressed 11 . "It's OK. You don't have to say sorry. Your accent does not make you less than others," said one of the teachers.

Surprisingly, I was accepted into the 12 . Imagine how I felt!

Up to now, I still feel 13 that I took that step. It is a sign that I have changed. I did not let my accent 14 me. I'm sure I will continue to feel nervous about speaking English with strangers. 15 that's OK. It will not stop me from trying to be better.

To Borrow Arrows with Thatched Boats

One day, Zhou Yu ordered Zhuge Liang to make 100,000 arrows（箭）in ten days. Zhou Yu thought it was impossible, but Zhuge Liang said, "Give me three days." Then he asked Lu Su to lend him 20 boats, and the soldiers put some scarecrows（稻草人）in line on the boats. He reminded Lu Su not to tell Zhou Yu what was happening. 

When Lu Su came again to see Zhuge Liang, he found nothing unusual. Nothing happened on the second day, either. In the small hours（凌晨）of the third day, Zhuge Liang invited Lu Su for a boat ride. The 20 boats were tied together with strong ropes. Zhuge's fleet went towards the camp of Cao Cao. The surface of the river was covered with thick mist（雾）all over. People could hardly see each other on the river. When Zhuge's fleet got close to the Cao camp before dawn（黎明）, Zhuge Liang ordered his soldiers to shout and beat drums heavily to pretend an attack. But Zhuge and Lu Su only sat inside one boat drinking wine to enjoy themselves. 

As soon as the Cao camp heard the shouting and drum beating, they mistook it for a surprise attack by the Zhou Yu camp. Since they could see nobody on the river, they had to order 3,000 soldiers to shoot arrows to stop the unexpected attack. The front of the scarecrows was quickly full of arrows. After a while, Zhuge Liang had his fleet turned around to get the other side of the scarecrows to face the Cao camp. When both sides were full of arrows, the day broke. Zhuge Liang ordered his soldiers to return. The soldiers shouted in excitement, "Thank you, Cao Cao, for your arrows." After they got back to their camp, they collected more than 100,000 arrows in total from the scarecrows.

I'm Dick. I have a good friend. His 1 name is Liu. His given name is Yihong. He comes from Zhongshan. He is 15 2 old. He is a tall boy. He has a round face, a small nose and two big ears. His parents are 3 . They work on a farm in Hunan. So he 4 his grandmother and his little sister. He is 5 and he often helps others, so he has many friends. 

He can hardly (几乎不) see anything, but he goes to school and studies like other students. He loves 6 and music class is his favorite. He often sings for his 7 at school. On Sundays, some students go out to 8 games or watch TV at home, but he learns singing and playing the piano in the school music room. It's not 9 , but he doesn't give up (放弃). He will have a music 10 in the school hall next Sunday afternoon.

I like him very much because he studies hard for his dream(梦想). 

Here is a photo of my family. In the photo, you can see {#blank#}1{#/blank#} English girl. She is my cousin. Her name {#blank#}2{#/blank#}（ be） Linda Smith. Linda is her {#blank#}3{#/blank#}（one） name. Smith is her last name. The dog on the sofa is {#blank#}4{#/blank#}（she）. Its name is Dudu. 

These are my {#blank#}5{#/blank#}（brother）, Bill and Jack. {#blank#}6{#/blank#} is Bill now? He is in his room and e- mails his friend because（因为） he lost his basketball. He must {#blank#}7{#/blank#}（find） it. He {#blank#}8{#/blank#}（play） basketball well, but he can't play baseball. 

{#blank#}9{#/blank#}（that） are my parents. My mother is a teacher in a middle school. My father is a teacher, too. Their students like them very much. 

Can you find me {#blank#}10{#/blank#} the photo? Yes, the girl in a red jacket is me. 

Ma Wenbo, a nine- year- old boy, saved his family and people next door out of a fire on December 18th.

"I noticed the strange smell at about 10 o'clock {#blank#}1{#/blank#}night. I got up and ran towards my father's room. When I opened the door, my father {#blank#}2{#/blank#} (sleep). I woke him up immediately," Ma said.

Ma's father got up {#blank#}3{#/blank#} (quick) and ran out. However, he made a mistake — he went back to get {#blank#}4{#/blank#} (he) phone. He soon found he couldn't get out.

Luckily, Ma was able to run out. He {#blank#}5{#/blank#} (knock) on other people's doors and stopped a car. Then he asked the driver {#blank#}6{#/blank#} (call) firemen. The firemen arrived in just a few minutes. They saved Ma's father and two {#blank#}7{#/blank#}(woman) on the fourth floor. In the end, all 18 people in {#blank#}8{#/blank#}building were safe.

Ma's father was proud of him. "He did some training about fire at school {#blank#}9{#/blank#} he knew what to do. He was much {#blank#}10{#/blank#}(calm) than I was."

When the world talks about traditional Chinese philosophy (哲学), they think of Confucius, or Kong Zi.  So it's important {#blank#}1{#/blank#} (understand) who Confucius is and what kind of role he has played in China's history and {#blank#}2{#/blank#} (develop). 

Born in 551 BC, Confucius grew up in {#blank#}3{#/blank#} poor family.  He visited famous scholars (学者) and {#blank#}4{#/blank#} (learn) a lot.  He developed his thoughts into a system of philosophy known {#blank#}5{#/blank#} Confucianism (儒学). 

Confucianism values self-cultivation (修身养性), good relationships with each other {#blank#}6{#/blank#} respect for the old.  Friends should be honest to each other.  Rulers should make an effort to provide a {#blank#}7{#/blank#} (good) life for people.  When {#blank#}8{#/blank#} (talk) about personal relationships, Confucius once said, "Don't do to others what you would not want others to do to you. "

He was a great teacher as well and promote (推动) education for ordinary people.  During his life, about 3, 000 {#blank#}9{#/blank#} (student) studied under his guidance. 

Over the last more than 2, 000 years, his philosophy has {#blank#}10{#/blank#} (deep) influenced China and the rest of the world.  It is regarded as the symbol of oriental (东方的) culture.