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题型：单选题题类：难易度：普通

北京市第十二中学2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

下图是出土于北京房山琉璃河的西周青铜器堇鼎，其铭文记载了燕国国君派人到西周都城奉献食物等事。该文物反映的制度是（）

A、王位世袭制 B、禅让制 C、分封制 D、行省制

举一反三

纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理，维护了国家统一。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：罢兵西归„封诸侯，班赐宗彝„于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。
（1）材料一反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？
（2）结合所学知识，写出秦始皇、汉武帝、元世租加强地方管理的措施各一例。
材料二：实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，我们成功解决了香港问题和澳门问题，正在为早日解决台湾问题，完成祖国统一大业而继续奋斗。——江泽民
（3）香港问题和澳门问题的成功解决，是中国人民在完成祖国统一大业道路上迈出的重要一步。港澳回归祖国是谁提出的哪一创造性构想的成功实践？

据《礼记•王制篇》记载：“王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子、男五十里……”材料反映的是（）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：

西周建立后，今天潍坊一带除齐国外，还有纪国、莱国和杞国等诸侯国，这些诸侯对天子的义务是（）

“烽火戏诸侯”是大家都熟悉的成语故事，诸侯们之所以如约前往，主要是因为西周分封制规定他们必须（）

如下面示意图反映的制度是（）

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