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题型：解决问题题类：难易度：普通

【实验班提优训练】数学二年级上第9单元长度单位及角的初步认识

思琪在上午时针和分针成直角时出发去图书馆看书，在下午时针和分针成直角时返回。你知道思琪是什么时候出发，什么时候返回的吗？ (她出发和返回时都是整点哦)
【我思考】观察钟面，看看时针和分针成直角各出现在什么整点时刻。
【我验证】钟面上时针和分针成直角的整点时刻，分别是时和时。即思琪是午时出发，午时返回的。
【我发现】在12小时内，整时时，时针和分针成直角的次数共有次。

举一反三

周角是{#blank#}1{#/blank#}度的角，直角是{#blank#}2{#/blank#}度的角；周角的一半是{#blank#}3{#/blank#}角。

数学书封面上有{#blank#}1{#/blank#}个角，它们都是{#blank#}2{#/blank#}角；一个三角板上有{#blank#}3{#/blank#}个直角。

在上方图形中，锐角有{#blank#}1{#/blank#}；直角有{#blank#}2{#/blank#}；钝角有{#blank#}3{#/blank#}；平角有{#blank#}4{#/blank#}；周角有{#blank#}5{#/blank#}。

总结：

⑴平角的两条边{#blank#}6{#/blank#}，周角的两条边{#blank#}7{#/blank#}。

⑵1个周角={#blank#}8{#/blank#}个平角={#blank#}9{#/blank#}个直角

$\text{[math]}$ 的角比平角小{#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ ，比直角大{#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ 。

钟面上{#blank#}1{#/blank#}时整，时针和分针成平角；钟面上9时整，时针和分针所夹的较小角是{#blank#}2{#/blank#}°；时针和分针所夹的较小角是30°时，是{#blank#}3{#/blank#}。

9时整，钟面上的时针和分针所组成的最小夹角是{#blank#}1{#/blank#}角，18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是{#blank#}2{#/blank#}角。

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